小六壬-起课

　　小六壬，也叫诸葛马前课。目前我们所使用的小六壬，其实已经脱离了马前课，所能预测的事物及范围远在其之上。
　　
　　真正的马前课就是断吉凶，就是看起课得到的月日时对应的宫位，没有什么天干地支六亲六神这些。
　　
　　我教的这种小六壬，是以江氏为基础的小六壬，与马前课完全不同，关于后者，我们不多赘述，直接进入主题，有兴趣的同学可以去买一本叫《马前课基础知识应用》的书。
　　
　　小六壬以阴历起卦，这个相信很多同学都知道，因为古代是没有阳历的，所有卦术都以阴历为准。
　　
　　以月、日、时取数推算为正统方法。
　　
　　从数的角度理解，月日时不过是三个数字而已。
　　
　　我们可以用其他方法任意取三个数字代替月日时进行预测，效果是一样的。
　　
　　取数的方法千变万化，可以不拘任何形式。如任意写（报）三个数字，或写三个汉字（需一笔一划用正规笔画数），或随机抽三张扑克片牌等等。
　　
　　总之，只要能化成数，方法可任意设计，想到什么就用什么。
　　
　　月、日、时取数法实践运用时有很大的局限性，如同一时辰多人同时求例，月、日、时取数法就无能为力。
　　

　　如同一时变通取数，便可解决这一难题，取数更为灵活方便。
　　
　　在众多预测法中，都十分重视预测时信息提取的随机性、偶然性。
　　
　　强调第一印象、第一感觉，甚至瞬间灵感的重要性。
　　
　　带有先入为主，人为的设定、刻意的思维都会影响预测的准确性。
　　
　　随机取数的方法千交万化，只要能够变成数的方法都可以来用，如提取电话号码、座位号、房间号、生肖、年龄数、门牌号、书本页码、抽扑克牌、抓东西等。
　　
　　想用什么就用什么，随心所欲随机取数法运用自如的关键在于求测时信息提取的灵动性，强调第一印象，第一念头的重要性，头脑中不能有先入为主，刻意的思维和犹豫不定的心理，否则会影响预测的准确性、取数时会无所适从。
　　
　　比如我一开始学的时候，都是以占卜事情想到的第一个数字起课，但这种办法起初还行，到后面你就会习惯性的用相同的数字，从而使得占卜准确率变低。
　　
　　所以比较推荐使用的方法，还是时间起课，例如现在是十四点四十一分，那就用四一起课，再比如翻书，翻到第几页，就用第几页的数字起课。
　　
　　又或者，可以买几个骰子，掷骰子起课，方法有很多种，这里就不多说。
　　
　　进入正题。如何起课？比如咱们取随机数5加戌时，那起课数就是5和十一，就是小吉，速喜，日是小吉，时是速喜。还有两数起课，这个就是第一个数当月，第二个数当日加现在时辰起课，形成月日时。
　　
　　比如1和2加戌时，那就是1/2/11起课，大安，留连，空亡。
　　
　　这个也可以不要加入时辰，把第一个数当日，第二个数当时，那就是大安， 留连。还有三数起课，比如取随机数1/2/3那就是大安，留连，赤口。除了这种方式还有更复杂一点的，用跟你要算的事情相关的外应取数。
　　
　　比如算一下明天财运，咱们看一下钱包是咱们的啥方位， 比如在南面，南面是离卦先天八卦里离卦是第三个，就取数3加时辰起课。
　　
　　这个取数也不要死板，一定要学会变通，看见什么取什么。
　　
　　比如等公交，就可以看一下路过的第一辆车的颜色，比如是黑色，那就是坎卦， 就取6和现在时辰起课。
　　
　　也可以不用看八卦， 看附近有几辆车通过也可以。
　　
　　这个一定要心里想着求算的事来起课。不能心里什么都不想就取数。取数一定要多练，目前大部分情况下都是在网上给卦主算，这个还有一种起课方式， 就是用卦主说的话起课，就是查一下卦主求算的那句话一共几个字比如说来人问感情，他问“我和女朋友什么时候能和好”他说这句话的时候心里肯定想着求算的事，就以这句话的字数起课，这句话12个字就是12加起课时辰起课。