我们说，大六壬本身就是一套反映事物运动的时主体系，天地盘，四课三传都具有着一定的时空界限和时空范围。... [六壬日课]
四课能不能反映事物的运动变化？ 四课又名“四象”，它是一种“象”，即反映了事物的现象，属性之类的东西... [六壬日课]
阳的东西为显现，阴的东西为伏藏，在四课上，阳神为显，阴神为藏，不过在四课上的显与藏是相对的。我们说，... [六壬日课]
四课中的矛盾转化 我们说四课中的矛盾是会相互转化的，那么，怎么样才能转化，如何看它的转化呢?我们在看... [六壬日课]
四课中主要矛盾和次要矛盾体现 四课的矛盾关系，主要体现在日和辰上，日和辰本身就是一对矛盾、一个为阳、... [六壬日课]
四课如何定主客 四课以日为主，辰为客；又以下为主，上神和阴神为客；事物的主体为主周围的人和事为客以人... [六壬日课]
六壬之主客 主客问题，是大六壬预测学的关键问题。大六壬的主客是比较确定的，都是以日为主，以辰为客，但... [六壬日课]
阳神就是出现的明显的事物，阴神就是尚未或即将出现的隐藏的事物。阳神和阴神是一对矛盾的统一，暂时出现的... [六壬日课]
四课含义 所谓课．就是一种程式或格局。每一课都反映了天地盘中某一时空气质的格局。四课也叫四象，它是根... [六壬日课]
辰戌丑未之位的意义 辰戌丑未叫四季或者叫四墓，坟墓、仓库之意。它是五行的归宿之地，也主事物 所终之地... [六壬日课]
寅申已亥之位的意义 寅为鬼门，申为人门，巳为地户（地府地狱之门），亥为天门（天堂神仙之门）所谓门，有... [六壬日课]
子午卯酉之位有哪些意义 子为阴极阳生，午为阳极阴生，为阴阳交合之地；卯为太阳升起之地平线．酉为太阳落... [六壬日课]
地盘宫位和天盘所乘之支组成了一组时空体系，在这一组时空体系中，上下不同气性的地支就产生了生克制化和刑... [六壬日课]
怎样取天盘上各地支的天干 取天盘的天干，有的按“五鼠遁法”，如《六壬金口诀》之类。而大六壬则是以“旬... [六壬日课]
天盘“游干”，就是五行之气随地盘的变动而变动，天于产生了游动，这种游动并不按照“通根”而动，而是有了... [六壬日课]
所谓“遁”，就是藏。干为什么是藏呢?因为干本身是—种看不见的气的成份，它是表现事物之气性的，正象人有... [六壬日课]
