构成大六壬课格的基本框架有九种，这就是九大基本课式，它们是大六壬一切格局的基础，大六壬的判断首先也应... [六壬日课]
事物处于一定的格局中，就预示着大致不可改变吗？ 我们说，格局尤其是大局规定了事物在某一发展阶段的气数... [六壬日课]
课格可以不看吗? 我们说，课格是组成事物大局的元素，这些元素有好的有坏的，它们的相互作用倾向于某种趋... [六壬日课]
格怎样从局中找到自己的位置，这就是我们区分‘“格”和‘凶格”的关键。那么，我们如何来确定大局呢? [六壬日课]
课格的划分以什么作为基础? 在课格的划分上，一般分“吉格”和“凶格”两大类．组成这两大格局的基本要素... [六壬日课]
测病情好坏 测病情好坏，亦以传中之鬼为准。传中见鬼且被制则病好，鬼无制则病恶化，传中克制子爻者，病亦... [六壬日课]
测有无良医 占医者以医神为医(见神煞)，以克鬼之神为良医，医病得当与否，看传中是否克泄鬼爻。克鬼则病... [六壬日课]
